教学教研-职教兴国网

16 2022-03

专家解读｜叶传华：高职提前招生报考建议高职提前招生以扩大高校招生自主权、实行“文化素质+职业技能”综合评价、提前择优录取为途径，探索实行“分类考试、综合评价、多元录取”的有效形式，是国家教育考试的组成部分，是浙江省高考四种选拔录取模式之一。为更好帮助考生做好报考，笔...
26 2021-08

如何保障职业教育与普通教育同等重要 6月10日上午，十三届全国人大常委会第二十九次会议对职业教育法修订草案（以下简称“草案”）进行分组审议。这是现行职业教育法于1996年9月1日起实施以来首次“大修”。草案规定职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位；职业教育以...
26 2021-08

观点：“专升本”热：给掌声同时需改进今年专升本全国扩招人数32.2万人，这给高职学生拓展了升学空间。近期，不少高职学校公布了报考比例，有学校报考率超过了40%，录取率超过了82%。“专升本”热，这一现象在高职教育界引发了热烈讨论。作为一所接收专科生的本科学校校长，笔...
26 2021-08

职业培训给了我把握命运的底气 2017年秋，21岁的马良从部队退伍后，成为安徽省芜湖职业技术学院“中德班”的一名新生；2019年，在全国职业院校技能大赛高职组赛场上，他和两名小伙伴一起捧回“飞机发动机拆装调试与维修”赛项一等奖的奖杯。载誉归来，一些飞机制造企业向马良抛来...
26 2021-08

促进高校毕业生更加充分更高质量就业关注大学生就业 2021年全国普通高校毕业生909万，再创历史新高。面对严峻复杂的就业形势，教育部会同有关部门，在千方百计拓展市场性就业岗位的同时，全力开发落实政策性就业岗位，促进高校毕业生更加充分更高质量就业。稳定公共部...
26 2021-08

从专科毕业到研究生入学“无缝对接” 近日，温州大学给湖南省体育职业学院应届毕业生金倩倩发出了研究生录取通知书。苦读3年，在高职毕业之时，她实现了“专科毕业与研究生入学”的“无缝对接”，新的学习生活画卷向她徐徐展开。2018年，金倩倩带着高考的遗憾走入湖南体育职业学院，成为...
26 2021-08

从职业道德角度看工匠精神践行大力弘扬工匠精神，可以为中国建设制造业强国“强筋健骨”。习近平总书记在多个场合多次强调发扬工匠精神，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。今年政府工作报告明确指出：“弘扬工匠精神，以精工细作...
26 2021-08

规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校，推动义务教育优质均衡发展近日，教育部会同中央编办、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、自然资源部、住房和城乡建设部等部门印发通知，就规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校（以下简称“公参民”学校）进行部署。规范工作以习近平新时代中...
26 2021-08

如何走稳中国式现代化职教之路在庆祝中国共产党成立100周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平总结了中国共产党一百年来团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，首次提出并全面阐述了伟大建党精神的形成与内涵，为我们立党兴党...